90年 - 90學年度二技統一入學測驗專業科目二#8429

科目：二技統測◆幼保類◆(二)嬰幼兒保育概論與實務 | 年份：90年 | 選擇題數：50 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：二技統測◆幼保類◆(二)嬰幼兒保育概論與實務

選擇題 (50)

1. 托兒所提供的托育服務是屬於哪㆒類服務？ (A) 替代性服務 (B) 支持性服務 (C) 救濟性服務 (D) 補充性服務

2. 小明在戶外活動時，有皮膚乾燥、泛紅、頭痛、噁心、體溫升高、呼吸快而弱的現象。小明可能是甚麼問題？ (A) ㆗暑 (B) 熱衰竭 (C) 壞血病 (D) 貧血

3. 依據行政院衛生署的建議，以㆘哪㆒項是㆒般嬰兒添加副食品的適當時間？ (A) 菠菜泥最適合成為嬰兒第㆒個添加的副食品 (B) 為嬰兒添加第㆒項副食品最適合的時間為嬰兒㆓個月大時 (C) 十個月大時可以開始添加蛋白 (D) 添加水果泥宜從㆕個月大時開始

4. ㆘列哪㆒種食物組合能達到蛋白質互補作用，提昇蛋白質的營養價值？ (A) 牛奶麥片粥 (B) 檸檬愛玉冰 (C) 燒餅油條 (D) 桂圓紅棗茶

5. ㆘列有關營養素的來源敘述，哪㆒項不正確？ (A) 牛奶可提供豐富的維生素B2 (B) 木瓜可提供豐富的維生素A (C) 番石榴可提供豐富的維生素C (D) 胚芽米可提供豐富的維生素B12

6. 嬰兒喝奶後，吐出像豆花㆒般的物質，主要是因為哪㆒種酵素對牛奶㆗酪蛋白的作用？ (A) 胃凝乳酵素 (B) 胰凝乳酵素 (C) 小腸凝乳酵素 (D) 肝凝乳酵素

7. 五歲幼兒帶小動物到托兒所與其他幼兒分享時，以幼兒安全的觀點而言，哪㆒項是適當的做法？ (A) 烏龜屬於安全動物，放出與幼兒㆒起玩 (B) 讓幼兒觸摸擁抱動物，以減少對動物的畏懼 (C) 幼兒自家的寵物是安全的，可放出與其他幼兒㆒起玩 (D) 小鳥是某些㆟類傳染病帶原者，不適合放出來與幼童玩

8. 嬰幼兒缺乏㆙狀腺素會導致㆘列哪㆒種問題？ (A) 呆小症 (B) 紫斑症 (C) 苯酮尿症 (D) 蠶豆症

9. 有關嬰幼兒熱性痙攣（febrile convulsion）的敘述，㆘列何者正確？ (A) 常見於初生㆒個月嬰兒發燒所引起的肌肉痙攣症狀 (B) 發作時常伴隨全身性抽筋 (C) 是㆒種致死率高的嬰兒急症 (D) 大部分是遺傳性基因異常所引起幼保類專業科目(㆓) 第 3 頁共 8 頁

10. 當發現幼兒有癲癇發作時，㆘列何者是適合的處理方式？ (A) 應注意頭部傷害 (B) 俯臥，臉部朝㆘可有效防止嘔吐物倒吸入肺部 (C) 癲癇發作時立即以湯匙掀開緊閉的牙關以暢通呼吸 (D) 發作後立即給予少許飲料補充體力

11. 根據㆗華民國八十九年衛生統計資料顯示，㆒至㆕歲兒童死亡原因第㆒位是什麼？ (A) 肺炎 (B) 惡性腫瘤 (C) 事故傷害 (D) 先㆝性畸形

12. ㆘列有關兒童弱視的敘述，哪㆒項不正確？ (A) 患者常有複視的現象 (B) 越早治療效果越好 (C) 戴眼罩是治療的㆒種方法 (D) 視網膜不平衡所造成

13. ㆘列哪㆒種情形，胎兒最可能產生溶血現象？ (A) 孕婦血型為Rh 陽性，配偶為Rh 陰性 (B) 孕婦血型為Rh 陰性，配偶為Rh 陽性 (C) 孕婦與配偶血型均為Rh 陰性 (D) 孕婦與配偶血型均為Rh 陽性

14. 產前檢查㆗，羊膜穿刺術適當的施行時間為懷孕的哪個時期？ (A) 5 週至6 週 (B) 9 週至10 週 (C) 15 週至16 週 (D) 29 週至30 週

15. 對㆒般出生第㆒個月的嬰兒而言，㆘列哪㆒項是正常的生理特徵？ (A) 脈搏平均60-80 次/分 (B) 呼吸平均30-50 次/分 (C) 血色素11 公克/100c.c (D) 舒張壓80-90mmHg

16. ㆘列哪㆒項是有關腦性麻痺的正確敘述？ (A) 又稱為唐氏症 (B) 大部分是遺傳基因異常引起 (C) 是㆒種神經肌肉失調的病症 (D) 患者都有智力嚴重受損的現象

17. 父母雙方皆為㆞㆗海性貧血帶原者，每次懷孕其胎兒會完全正常（沒有帶原，也不是患者）的機率有多少？ (A) 25﹪ (B) 50﹪ (C) 75﹪ (D) 100﹪

18. 小雅早㆖到托兒所㆖學時身體㆒切正常，午睡醒來突然發燒，保育員適宜的處理方式為何？ (A) 通知家長並到藥店買退燒藥給小雅服用 (B) 通知家長並餵食稀釋的果汁 (C) 通知家長並以冷水浸泡身體 (D) 通知家長並增加保暖衣物使幼兒多流汗

19. 為預防幼兒近視，看電視時應注意什麼？ (A) 保持與電視畫面寬度6 倍的距離 (B) 夜間看電視不要開燈，避免刺眼 (C) 每看㆓小時電視休息20 分鐘 (D) 電視畫面高度比兩眼平視略低15 度幼保類專業科目(㆓) 共 8 頁第 4 頁

20. ㆘列有關血液運送氧氣及㆓氧化碳的敘述，哪㆒項正確？ (A) 肺動脈攜帶㆓氧化碳，大靜脈攜帶㆓氧化碳 (B) 主動脈攜帶氧氣，肺靜脈攜帶㆓氧化碳 (C) 肺動脈攜帶氧氣，肺靜脈攜帶㆓氧化碳 (D) 主動脈攜帶氧氣，肺動脈攜帶氧氣

21. 六歲以㆘幼兒有哪㆒種症狀時最可能是自閉症？ (A) 愛哭 (B) 常常要求被抱著 (C) 喜歡重複同㆒動作模式 (D) 進行的活動受到干擾時常以暴怒動作抗議

22. ㆕歲幼童小咪將土司和豆腐歸於同㆒類，他認為土司和豆腐的共同屬性為白色，這顯示小咪的智力發展㆖具有哪㆒種特徵？ (A) 質量保留概念 (B) 注意力局部集㆗ (C) 自我㆗心思考 (D) 思考具可逆性

23. 團體活動時，小明不遵守保育員規定之規則，並且到處捉弄同學，保育員提示規定內容無效時，保育員最適宜的處置為何？ (A) 告訴他「再捉弄同學，就沒有點心」 (B) 請她暫停活動，並告訴他「請學習遵守規定」 (C) 不理他 (D) 請家長帶回家

24. 王老師挑選㆔位幼兒，觀察紀錄每位幼兒30 分鐘，詳細紀錄情緒行為的表現及伴隨產生的身體與社會行為，最後比較㆔位幼兒情緒表達的範圍、強度及引起情緒的原因。請問王老師所用的觀察記錄法是什麼？ (A) 時間取樣法 (B) 次數統計法 (C) 日記法 (D) 採樣紀錄法

25. 目前全國幼托整合是由哪兩個部會共同協商？ (A) 教育部與衛生署 (B) 總統府與教育部 (C) 衛生署與內政部 (D) 教育部與內政部

26. 小英吃糖果時，含在舌頭的的哪㆒部位對甜味感受最強烈？ (A) 舌頭邊緣 (B) 舌尖 (C) 舌根 (D) 舌頭㆗間

27. 社工員發現小英（㆕歲）遭受父母親的虐待，要求托兒所王老師提供資料以便了解虐待期間相關問題，但老師因怕麻煩而拒絕合作。依照我國現行兒童福利法規定，兒童福利主管機關對於這類配合不當事件應如何處理？ (A) 無法硬性規定王老師提供資料 (B) 通知王老師接受親職教育講座㆕小時 (C) 對王老師處予罰緩，若老師仍不提供資料，可繼續施予處分直到提供資料 (D) 對王老師處予罰緩，若老師願意接受處分，卻堅拒提供資料，主管機關沒其他辦法幼保類專業科目(㆓) 第 5 頁共 8 頁

28. 依據我國現行兒童福利法規定，以㆘哪㆒項是正確的？ (A) 發展遲緩之特殊兒童是指需接受早期療育之未滿八歲之特殊兒童 (B) 七歲以㆖兒童被收養時，應尊重兒童的意願 (C) 兒童福利法適用對象為十八歲以㆘兒童 (D) 十㆓歲以㆘幼兒不可獨處於家㆗

29. 五歲幼童阿娟遭父親打成重傷，有生命危險，依據我國現行兒童福利法規定，當㆞社會局於90 年5 月1 日㆖午十點緊急安置阿娟，最多可安置到何時？ (A) 90 年 5 月4 日㆖午十點 (B) 90 年 8 月4 日㆖午十點 (C) 90 年11 月4 日㆖午十點 (D) 90 年 8 月1 日㆖午十點

30. 依據我國兩性平等法的規定，多少㆟以㆖的機構需為員工設置托育場所？ (A) 50 ㆟ (B) 250 ㆟ (C) 350 ㆟ (D) 450 ㆟

31. 與幼兒溝通時，以㆘哪㆒項是不適當的溝通技巧？ (A) 澄清 (B) 尊重 (C) 命令 (D) 傾聽

32. 以㆘哪㆒項是最適當的「同理心」技巧？ (A) 盡量多提問題 (B) 表達自己對於對方的感覺與了解 (C) 替對方將陳述的內容分析出問題的癥結 (D) 替對方將陳述的問題提出解決方案

33. 在㆒般情況㆘，㆘列何者不適合成為語文區進行之活動？ (A) 翻閱書報 (B) 演手偶戲 (C) 聽故事錄音帶 (D) 樂器演奏

34. 根據我國幼稚園課程標準，有關水、火、電的安全教育屬於㆘列哪㆒領域？ (A) 健康 (B) 工作 (C) 社會 (D) 自然

35. 關於兩歲幼兒「數」概念的學習，㆘列何者不適當？ (A) 應使用教具或實物 (B) 幼兒會數數，並不表示已瞭解數和數量的關係 (C) 幼兒會認數字，並不表示已瞭解數量的意義 (D) 教導幼兒「數」概念時，應由“0”開始

36. 下列有關安排幼兒參觀或郊遊活動的原則，何者不適當？ (A) 同行照顧幼兒的成人，應以教師與保育員為限 (B) 事前應先與幼兒討論相關事宜 (C) 教師應事先察看目的地 (D) 應向校方報備

37. ㆘列有關美勞區空間設計的敘述，哪㆒項不適合？ (A) 美勞區設置㆞點應靠近水臺或洗手間，以利清洗 (B) 為避免幼兒浪費，不宜提供多種紙質及工具 (C) ㆞面以利於清理之塑膠㆞板為佳 (D) 提供寬廣的操作桌面

38. 有關積木區的設計，㆘列敘述何者最適當？ (A) 在教室內，遠離通道，以免妨礙其他幼兒通行 (B) 採封閉式設計，以免干擾其他角落 (C) 為了避免整理㆖的困難，最好不提供幼兒較大之積木 (D) 不要提供配件，以免幼兒在本區產生扮演遊戲，而與扮演區功能混淆

39. ㆘列何者不適合做為㆕歲幼兒自然科學活動？ (A) 記錄動物長大的過程 (B) 在校園內栽種植物 (C) 製造吹泡泡的材料 (D) 酸鹼融合的實驗

40. 教師正與幼兒進行光和影的團體討論，㆘列哪㆒敘述屬於開放式的問題？ (A) 有沒有看過影子？ (B) 黑暗㆗有影子嗎？ (C) 你看過哪種影子？ (D) 現在教室內有沒有光線？

41. ㆘列關於幼兒玩沙的注意事項，何者不適當？ (A) 幼兒手㆖有傷口時，最好不要玩沙 (B) 沙坑最好遠離洗手檯，以免幼兒弄濕沙坑 (C) 教師須經常查看沙質是否潔淨 (D) 須和幼兒討論玩沙的安全事項，再行開放

42. 為了培養幼兒的同理心，㆘列做法何者不適宜？ (A) 透過角色扮演的方式，促進幼兒角色取替的能力 (B) 喚起幼兒類似經驗的記憶，回想自己當時的感受 (C) 說㆒個故事，仔細敘述故事㆗角色在不同情境㆘的感受 (D) 讓幼兒經驗燙傷的歷程，協助幼兒了解燙傷之疼痛感覺

43. ㆘列有關優良戶外遊戲場的要件之敘述，以教育的觀點而言，何者不適當？ (A) 具不同程度的挑戰性 (B) 可提供多樣化的經驗 (C) 遊戲器具零星分佈於遊戲場 (D) 可促進各種不同的遊戲型態

44. 當幼兒指著正在滾動的球說「球」，照顧者應如何回應較能增進幼兒的語言發展？ (A) 對 (B) 對，球 (C) ㆒顆球 (D) 是啊，㆒顆球滾過來了

45. 教師在教室㆗無意間發現㆒段幼兒之間有趣的對話，便隨手記了㆘來。此種記錄法稱為什麼？ (A) 軼事記錄法 (B) 事件記錄法 (C) 採樣記錄法 (D) 檢核表法

46. 以㆒個幼兒感興趣的主題為㆗心延伸出許多與主題相關的子題，並形成㆒非線性的網絡圖，這種設計方法通常被稱為什麼？ (A) 主題網課程設計 (B) 五指教學活動設計 (C) 情意課程設計 (D) 認知課程設計

47. 王老師在做觀察記錄時，記㆘了實際㆖未曾出現的行為或語言，王老師犯了何種錯誤？ (A) 遺漏的錯誤 (B) 權限的錯誤 (C) 控制的錯誤 (D) 傳達的錯誤

48. 王老師使用時間取樣法觀察幼兒㆙50 次之後，發現幼兒㆙共出現目標行為20 次。根據次數統計法，請問幼兒㆙目標行為的出現頻率為多少？ (A) 10% (B) 20% (C) 40% (D) 50%

49. 兩個觀察員的觀察結果㆒致，或在不同時空情境㆘觀察結果㆒樣，表示此種觀察方法具有哪㆒種性質？ (A) 效度 (B) 精細度 (C) 信度 (D) 敏感度

50. 王教授為研究幼兒間的攻擊行為，進入愛愛托兒所觀察，幼兒因為察覺自己正處於被觀察的情境，因此造成影響改變行為。此時的觀察記錄最容易產生以㆘哪㆒種問題？ (A) 霍桑效應 (B) 月暈現象 (C) 逾越權限 (D) 自我中心現象

申論題 (0)