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教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗
> 94年 - 九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試--國語文能力測驗#74
94年 - 九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試--國語文能力測驗#74
科目:
教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗 |
年份:
94年 |
選擇題數:
35 |
申論題數:
1
試卷資訊
所屬科目:
教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗
選擇題 (35)
1.「滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足。」句中的「纓」是:(A)絲線 (B)絲繩 (C)帽子 (D)帽帶
2.對於信箋寫作,「結尾敬辭」使用問候語的敘述,何者是錯誤的選項:(A)「敬請 教安」用於師長 (B)「恭請 福安」用於政界(C)「敬頌 勛綏」用於軍界 (D)「敬請 籌安」用於商界
3.下列文句引號內的詞語,使用正確的選項是:(A)狂風暴雨,道路阻斷,救難人員只好「安步當車」,跋涉山區救人(B)禍患尚未發生,就去「曲突徙薪」,可省卻日後的麻煩(C)竊案發生,警官在眾多嫌犯中,「披沙揀金」,找到了真正的歹徒(D)小王當選縣長,大學同學送他「造福鄉梓」的匾額,以示祝賀
4.下列選項中,何者不是孟子散文的特色?(A)善於論辯 (B)擅寫戰爭 (C)氣勢雄健 (D)善用譬喻
5.李白(菩薩蠻):「平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁。」其寫景層次為何?(A)由小而大 (B)由正而反 (C)由遠而近 (D)由內而外
6.下列四個選項,何者的「結構」與其它三者不同?(A)翠綠的葉子 (B)爸爸和媽媽 (C)驚慌而倉惶的父親 (D)這樣的個性
7.宋代詞人中,與蘇軾同樣屬於豪放派的是:(A)歐陽脩 (B)李清照 (C)周邦彥 (D)辛棄疾
8.下列引號中的成語,何者使用正確?(A)他敘述自己的不幸遭遇,說到傷心處不禁「口沫橫飛」(B)不要激怒他!他生氣時「目眥盡裂」,非常可怕(C)對於別人的幫助,要「睚眥必報」,不可過河拆橋(D)一個人如果「目無全牛」,高傲自大,是很容易招致非議的
9.在國語裡與「鋌而走險」的「鋌」同音的是:(A)「艦艇」的「艇」 (B)「家庭」的「庭」(C)「娉婷」的「婷」 (D)「朝廷」的「廷」
10.中國傳統的圖書分成經、史、子、集四部,下列何者屬於經部?(A)儀禮 (B)論衡 (C)資治通鑑 (D)昭明文選
11.下列有關徐志摩散文風格的描述,何者最為貼近?(A)平淡自然,溫婉淳厚 (B)熱情奔放,濃豔華麗(C)冷嘲熱諷,深切潑辣 (D)清澈通明,樸實無華
12.蘇洵(六國論)論六國滅亡的主要原因是:(A)賂秦力虧 (B)用武不終 (C)趙國附秦 (D)人才缺乏
13.「菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。」(周敦頤(愛蓮說))屬何種修辭格?(A)排比 (B)層遞 (C)誇飾 (D)借代
14.有一篇文章,開頭敘述夜深了,我仰望明月,想起了梅姊;接著敘述一年前梅姊來訪,我陪梅姊欣賞晚霞,跟梅姊一起吃番石榴和踩水的情形;後段問候梅姊,並問現在是否也在看月亮。這種結構的安排,以其中間部分來說,是用什麼方法寫的?(A)順敘 (B)反敘 (C)插敘 (D)補敘
15.「劍雖利,不厲不斷;材雖美,不學不高」一句所強調的是:(A)利 (B)材 (C)美 (D)學
16.下列選項中的文句,有三個是以「先因後果」的方式組織起來的,有一個是以「先果後因」的方式組織起來的,請選出以「先果後因」方式組織文句的選項。(A)魯鎮上的豆腐店,有「豆腐西施」在掌櫃,生意特別好(B)他驕傲自滿,許多事情都做不好(C)提高工作效率,建立獎懲制度(D)學校已經放假了,校園裡很寧靜
17.下列有關先秦諸子百家之敘述,何者為正確?(A)戰國時儒、法二家並稱「顯學」(B)集法家思想之大成者為商鞅(C)墨家主節葬、節用,而反對迷信,不敬鬼神(D)荀子主性惡之論,是故其說尚禮義法後王,而以勸學修身為先務
18.「未雨綢繆」中,「綢繆」一詞本義為:(A)慇勤不懈 (B)緊密纏繞 (C)纏綿悱惻 (D)深藏不露
19.下列哪一選項是「滄海桑田」的同義詞?(A)過眼雲煙 (B)富貴浮雲 (C)白雲蒼狗 (D)逝者如斯
20.「卻看妻子愁何在?漫卷詩書喜欲狂」,句中的「看」字應讀同:(A)堪 (B)砍 (C)瞰 (D)侃
【已刪除】21.下列歇後語,何者與《三國演義》無關? (A)馬謖用兵——言過其實 (B)王司徒使連環計——製造矛盾 (C)得隴望蜀——貪得無厭 (D)周郎妙計安天下——賠了夫人又折兵(E)一律給分
22.李煜早期,多香豔華麗、風格婉約的作品;晚期則表現哀怨淒絕、感慨深沈。下列選項中,何者是李煜早期的作品︰(A)林花謝了春紅,太匆匆!無奈朝來寒雨晚來風。 胭脂淚,相留醉,幾時重?自是人生長恨水長東。(B)雲一緺,玉一梭。淡淡衫兒薄薄羅,輕顰雙黛螺。 秋風多,雨如和。簾外芭蕉三兩窠,夜長人奈何?(C)無言獨上西樓,月如?。寂寞梧桐深院鎖清秋。 翦不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。(D)簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢裡不知身是客,一晌貪歡。 獨自莫憑欄,無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間。
23.小丸子和她的同學都已學成,而且紛紛立業,他們的老師分別送給他們一人一個匾額,請問下列的敘述何者錯誤?(A)丸尾當醫生,他得到的匾額上面寫著「功著杏壇」(B)花輪開了一家餐廳,老師送他「近悅遠來」的匾額(C)小丸子開了一家書店,老師用「名山事業」勉勵她(D)小玉當了律師,希望老師送她「辯同河瀉」的匾額
24.子曰:「富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之;如不可求,從吾所好。」(《論語•述而》)請問此段文字的主旨為何?(A)孔子言求取富貴之道,在於不計較貧賤的工作(B)孔子言人生富貴是可以靠努力求得的(C)孔子言自己不諂求富貴,只求敦品修德(D)孔子言自己不諂求富貴,只求順自然行事
25.寫作時,上下兩句句義一正一反,往住有相對成趣的效果。下列各例,何者即採用此種方法?(A)我為人人,人人為我 (B)詩中有畫,畫中有詩(C)人攀明月不可得,月行卻與人相隨 (D)他離不開這個家庭,這個家庭也離不開他
26.黃庭堅(西江月)有云:「斷送一生惟有,破除萬事無過。遠山橫黛蘸秋波,不飲旁人笑我。 花病等閑瘦弱,春愁沒處遮攔。杯行到手莫留殘,不道月斜人散。」詞中所詠者為:(A)藥 (B)茶 (C)湯 (D)酒
27.下列四項中,何者與「美麗的錯誤」所使用的修辭格不同?(A)迷人的嘮叨 (B)開明的專制 (C)無事忙 (D)野蠻的敵人
28.陶淵明詩文的風格特色是:(A)典雅莊重 (B)豪宕飄逸 (C)自然樸質 (D)華麗高貴
29.《左傳》:「不以一眚掩大德」,「眚」的意思是:(A)能力 (B)視力 (C)過錯 (D)成就
30.請將出現於下列詩文中的歷史人物,依其年代先後順序作一排列,選出正確的選項:甲、但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山(王昌齡)乙、恨不得明皇掌中看,霓裳便是中原患(馬致遠)丙、或為渡江楫,慷慨吞胡羯(文天祥)丁、三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心(杜甫)(A)甲丁丙乙 (B)丁乙甲丙 (C)丙丁甲乙 (D)丁甲乙丙
31.下列詞彙中,何者構詞方式與其他不同?(A)電動 (B)消息 (C)粉碎 (D)眉毛
32.東坡詞作風格鮮明,其(定風波):「莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。」是表現一種什麼風格?(A)超曠灑脫 (B)婉約縟麗 (C)自然天成 (D)沉鬱頓挫
33.柳宗元(江雪):「千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪。」前兩句寫一個大而高的場景,後兩句寫小而低的場景,請問作者如此佈置的用意為何?(A)前場景為背景,凸顯出後場景中的簑笠翁(B)後場景為背景,凸顯出前場景中的山色(C)前場景和後場景都是焦點(D)前場景和後場景都是背景,沒有焦點
34.宋代學者游酢、楊時初次拜見其師,其師正在打盹,兩人在門外等候很久,不覺之間,雪下了三尺深,後世有「立雪」之教之稱。教學謹嚴,游、楊所拜見的宋代大儒,是下列哪一位?(A)程顥 (B)邵雍 (C)程頤 (D)陸九淵
35.下列各句中「 」內之字義敘述,何者為正確:(A)外無「期」功彊近之親,內無應門五尺之僮-約定(B)齊人「歸」女樂,季桓子受之-女子出嫁(C)朱洧「涉」血於友于-徒行渡河(D)尋蒙國恩,「除」臣洗馬-任命
申論題 (1)
題目:我的人生錦囊 提示:在人生道路上,有九個錦囊----健康、美貌、誠實、機敏、學位、才能、財富、智慧及榮譽。如果有棄有取,有捨有得,你將取何棄何?請以「我的人生錦囊」為題,寫一篇文章,所寫的內容必須在上述範圍內。