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二技統測◆幼保類◆(一)心理學及兒童發展
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94年 - 94 二技統測專業科目(一):心理學及兒童發展#1473
科目:
二技統測◆幼保類◆(一)心理學及兒童發展 |
年份:
94年 |
選擇題數:
25 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
二技統測◆幼保類◆(一)心理學及兒童發展
選擇題 (25)
1. 王老師以「瞎子摸象」的事例,說明人類知覺意識的心理組成歷程,推論該教師最可能說明的是下列何者? (A) 結構心理學 ( structural psychology ) (B) 完形心理學 ( gestalt psychology ) (C) 功能論 ( functionalism ) (D) 泛靈論 ( animism )
2. 嬰兒聽見媽媽的口哨聲,就會尿尿的學習歷程,為下列何者? (A) 古典制約學習 (B) 操作制約學習 (C) 觀察學習 (D) 嘗試錯誤
3. 當我們記住新的提款卡密碼,就記不住舊的密碼之記憶現象,稱為下列何者? (A) 順向干擾 ( proactive interference ) (B) 逆向干擾 ( retroactive interference ) (C) 舌尖現象 ( tip-of-the-tongue-phenomenon ) (D) 定位干擾 ( localization interference )
4. 依據班度拉 ( Bandura, A. ) 的論點,教保人員自覺能勝任幼兒體能教學活動的信念,稱為下列何者? (A) 自我實現 ( self-actualization ) (B) 自我效能 ( self-efficacy ) (C) 自利歸因偏差 ( self-serving bias attribution ) (D) 自我應驗 ( self-fulfilling )
5. 下列何者用於評量新生兒的外觀、脈搏、臉部皺扭、活動及呼吸,以評定其健康狀況? (A) 丹佛發展篩檢測驗 ( Denver Developmental Screening Test ) (B) 貝萊嬰兒發展量表 ( Bayley Scales of Infant Development ) (C) 亞培格量表 ( Apgar Scale ) (D) 魏氏兒童智力測驗 ( Weschsler Intelligence Scale for Children )
6. 若以「頭重腳輕」來形容嬰兒之身體發展原則,下列何者最適宜? (A) 中央到邊緣 (B) 穩定原則 (C) 頭尾原則 (D) 平衡原則
7. 某男性中年人因海馬迴 ( hippocampus ) 受傷,最有可能引發下列何種病症? (A) 失憶症 ( amnesia ) (B) 帕金森症 ( Parkinson’s disease ) (C) 狼瘡 ( lupus ) (D) 注意力欠缺症 ( attention deficit )
8. 有關嬰幼兒期的自尊 ( self-esteem ) 發展,最主要的關鍵為下列何者? (A) 依附情感 (B) 學業成就 (C) 智力成熟 (D) 知心朋友
9. 若想瞭解幼兒園一天的作息當中,哪一時段幼兒合作行為出現的次數最多,採用下列何種研究法最適宜? (A) 縱貫研究法 (B) 內省法 (C) 實驗法 (D) 自然觀察法
10. 一位國中生因擔心公車座位不乾淨,乘坐時每隔一分鐘就起身,拿面紙重擦一次座椅再坐下。由此可推論該生最可能有下列何種病症? (A) 躁鬱症 ( bipolar disorder ) (B) 憂鬱症 ( depressive disorder ) (C) 強迫症 ( obsessive-compulsive disorder ) (D) 妄想症 ( delusions )
11. 下列有關遺傳與環境影響因素之敘述,何者最正確? (A) 遺傳特質的展現不受環境之影響 (B) 人格傾向穩定性發展 (C) 優質環境對潛能啟發不受限於遺傳限度 (D) 智力受環境因素影響較大
12. 下列何者引用「全世界兒童都依循相同語言發展順序」,來支持其語言發展理論觀點? (A) 學習論 (B) 先天論 (C) 互動論 (D) 因素論
13. 目前幼兒園的「No-Chinese」英語教學方式,為下列何種教學途徑? (A) 英語浸入 ( English-immersion ) (B) 雙語教學 ( bilingual education ) (C) 二元語言學習 ( dual-language learning ) (D) 原型語言 ( protolanguage )
14. 有關記憶的敘述,下列何者錯誤? (A) 對討論過的事物記憶較佳 (B) 相關知識愈多記憶愈佳 (C) 對記憶內容愈有興趣記憶愈佳 (D) 對日常瑣事的記憶較不尋常的經驗為佳
15. 下列何者主張「因成長於不同文化,個體所發展出來的心智功能不同」的觀點? (A) 皮亞傑 ( Piaget, J. ) (B) 維高斯基 ( Vygotsky, L. S. ) (C) 柯柏格 ( Kohlberg, L. ) (D) 加德納 ( Gardner, H. )
16. 依據生物生態學理論 ( bioecological theory ) 的觀點,傳統「不打不成器」的教養觀念,對於兒童發展的影響力,為下列何者? (A) 微系統 ( microsystem ) (B) 中系統 ( mesosystem ) (C) 外系統 ( exosystem ) (D) 大系統(macrosystem)
17. 依據佛洛伊德 ( Freud, S. ) 理論,時下年輕人常說:「只要我喜歡,有甚麼不可以」的處事觀點,為下列何種人格結構所導引? (A) 本我 (B) 自我 (C) 超我 (D) 真我
18. 人文主義學派對於人性保持下列何種觀點? (A) 性惡 (B) 性善 (C) 無善無惡 (D) 善惡循環
19. 若以「鴕鳥心態」的行為表現來形容幼兒之認知特徵,最適用於下列何者? (A) 保留概念 (B) 自我中心 (C) 物體恆存 (D) 延宕模仿
20. 下列有關性別差異的敘述,何者最正確? (A) 三歲前男女孩的相異性大於相似性 (B) 男孩優於記憶,女孩優於分析 (C) 男女智力測驗的得分上有性別差異 (D) 兒童遊戲有性別差異的傾向
21. 耳聾兒童的「哭聲 → 咕咕發音 → 呀呀學語」發音順序, 最適用於說明下列何種發展原則? (A) 共同性 (B) 個別差異 (C) 開放性 (D) 潛在性
22. 目前部分民眾持續購買「樂透」彩券的行為,最可能為下列何種增強方式所致? (A) 固定比率方式 ( fixed-ratio schedules ) (B) 變動比率方式 ( variable-ratio schedules ) (C) 固定間隔方式 ( fixed-interval schedules ) (D) 變動間隔方式 ( variable-interval schedules )
23. 五因素模式 ( The Five Factor Model ),屬於下列何種人格理論取向? (A) 心理分析論 (B) 社會學習論 (C) 特質論 (D) 人本論
24. 半夜發生大地震,門窗震動得十分厲害,第一次經歷的阿治跑到父母房間說:「快點,我們家所有的地方都有人在敲門!」此認知歷程為下列何者? (A) 同化 (B) 調適 (C) 模仿 (D) 投射
25. 「王小宏胡琴拉得不錯,是因為他小提琴也拉得很好」,此說法最符合下列何種學習遷移的觀點? (A) 垂直遷移 (B) 水平遷移 (C) 波浪遷移 (D) 負向遷移
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