()4.近來教育部研擬推動十二年國民教育頗受爭議,依據教育部官方的說法,下列有關敘述何者為正確:
(A)為強迫入學的國民義務教育
(B)免費教育,學生不需繳交學費
(C)將廢除明星高中
(D)將補助經濟弱勢就讀私立高中職的學生。
統計: A(563), B(1266), C(599), D(1590), E(0) #33258
詳解 (共 10 筆)
「教育基本法」第十一條:國民基本教育應視社會發展需要延長其年限;其實施另以法律定之。
當前我國推動的十二年國民教育係九年國民教育的延伸,指的是非強迫入學(非義務),但是普及入學(逐年提升至百分之百),低學費(國民權利,政府補助)及多元免試的教育。
教育部指出十二年國民教育的推動具有四項政策目標:
1. 提升國民素質,增進國家競爭力。
2. 促進教育機會均等,實現社會公平正義。
3. 縮小教育落差,均衡城鄉發展。
4. 紓緩升學壓力,引導學生適性發展。
7F可能要再確認一下~
應該是100年「12年國教」上路,103全面實施
沒錯!這題已經有改了!
12年國教主要是:普及.免學費.非強迫入學及免考試入學!
補助的範圍包括就讀公私立高職及高中!
故此題應改為B才對!
聯合國教科文組織的資料(二○○八年五月)顯示,世界上已有四十六個國家實施超過十年以上的國民教育,其中
德國、荷蘭、比利時實施十三年國民教育,
美國(九~十二年)、
紐西蘭、英國實施十二年國民教育,
日本(十年)、
新加坡(十一年)、
加拿大(十一年)、
法國(十一年)、
西班牙(十一年)、
澳大利亞(十一年)
(題外話...某試題問...誰與我國同是九年義務教育:日本)
(沒記錯的話...答案已過時了!)
二、教育優質化:逐步擴增優質高中職,全面提升高中職教育品質。
三、就學在地化:落實高中職社區化,逐步達成在地就學目標。
四、學習一貫化:銜接高中職、國中小教育,使學生學習經驗與身心發展階段連結。
五、縮短學費差距:縮短公私立高中職學費差距,減輕弱勢家庭家長經濟負擔。
六、縮小城鄉差距:補強教育資源不足區之高中職學校資源,提升其競爭力。
103年上路十二年國教
12年國教基本內涵:
民國103年8月起,十二年國民基本教育分兩階段,其基本架構示意圖如圖1,前九年為國民教育,依「國民教育法」及「強迫入學條例」規定辦理,對象為6至15歲學齡之國民,主要內涵為:普及、義務、強迫入學、免學費、以政府辦理為原則、劃分學區免試入學、單一類型學校及施以普通教育。
後三年為高級中等教育,將推動制定「高級中等教育法」,對象為15歲以上之國民,主要內涵為:普及、自願非強迫入學、免學費、公私立學校並行、免試為主、學校類型多元及普通與職業教育兼顧。
請參考官方資料:http://12basic.edu.tw/