「如果你對我好，那我也會對你好」，這種道德發展層次在柯爾伯格的道德發展論中屬於那一個發展階段？
(A)相對功利取向；
(B)尋求認可取向；
(C)避罰服從取向；
(D)遵守法規取向。

答案：登入後查看
統計： A(825), B(15), C(0), D(0), E(0) #103288

詳解 (共 1 筆)

#71158
（一）道德成規前期：學前幼稚園到小學中低年級。
1. 第一階段：重懲罰與服從（避罰服從取向）。
（A）此期幼兒尚缺乏是非善惡觀念，只為避免懲罰而服從規範。
（B）如幼兒認為故事中海因茲偷藥不對，是因會受到處罰。
（C）行為好壞係依行為結果來評定，而不考量其動機。
2. 第二階段：重手段與互惠（相對功利取向）。
（A）又稱相對功利取向，或稱個人主義傾向、互惠主義傾向。
（B）此期兒童已不再把規則視為絕對的、固定不變的，意識到任何問題都是多方面的，惟均以滿足自我為主。
（C）此時兒童的行為均為求得酬賞而服從規範。
（D）9歲以下兒童及犯罪者的道德認知都僅停留在此功利主義時期。
0
0