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教甄◆班級經營
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101年 - 101淡大教育實習"班級經營、教學原理"筆試#9474
> 試題詳解
「教育之道無他,唯愛與榜樣而已」說這句名言的教育學者是誰?
(A)杜威(J. Dewey)
(B)蒙特梭利(M. Montessori)
(C)赫爾巴特(F. Herbart)
(D)福祿貝爾(F. Frobrel)
答案:
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統計:
A(190), B(200), C(110), D(1555), E(0) #395582
詳解 (共 1 筆)
Liou
B1 · 2017/02/26
#1642629
福祿貝爾為傳播他的幼稚教育,特於1826...
(共 693 字,隱藏中)
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依據布魯納(J. S. Bruner)所提倡的螺旋氏課程,下列何者為課程組織原則的綜合? (A)順序性、繼續性(B)統整性、銜接性(C)銜接性、繼續性(D)統整性、順序性
#395568
「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,這表示該教師具備了 哪一種知識?(A)陳述性知識 (B)程序性知識 (C)策略性知識 (D)情節性知識
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#395570
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莊老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己:「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的? (A)教師效能感(teacher efficacy) (B)比馬龍效應(pygmalion effect) (C)正增強原則(positive reinforcement) (D)社會學習論(social learning theory)
#395573
治國是國中導師,家長希望他能多給學生考試,以提升學業成績,而他的學生卻希望不要時常考試,請問治國這種感受期待與要求不一致的現象,較符合下列哪一個概念? (A)角色模糊(role ambiguity) (B)角色距離(role distance) (C)角色衝突(role conflict) (D)角色擴散(role diffusion)
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下列哪一個班級經營模式建議教師使用增強原則和程序,以教導學生的學習活動? (A)行為塑造型 (B)溝通互動型 (C)果斷紀律型 (D)合理邏輯型
#395576
教師平時注意謹慎處理教室中的學生衝突事件,做好親師溝通和同儕輔導,這是運用哪種行政理論?(A)社會系統理論 (B)混沌理論 (C)後現代主義 (D)科層體制理論
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