「新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥」，這兩句的意境近於下列何者？
(A)燕去燕來還過日，花開花落即經春
(B)好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章
(C)人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥
(D)勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時

樓上晴天碧四垂，樓前芳草接天涯，勸君莫上最高梯。
新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥，忍聽林表杜鵑啼。

解釋：
1. 碧：指碧空，蔚藍的天空。
2. 天涯：很遠的地方。
3. 堂下：屋前。
4. 林表：林梢，也就是樹的末端。

白話宋詞：
我登上樓來，只見清朗的藍空，像天幕一樣，高高的垂掛在四周。樓的前方，一片碧綠草原，綿綿無盡，彷彿要蔓延到天邊。離鄉的人啊，勸你別登上樓的最高層；美麗的風光最容易叫人觸景生情呵！
瞧，新春時候才發出的嫩筍，幾時都長成了屋前濃密高大的竹？而昨兒盛放的花兒，幾時又已凋落滿地？那片片的花瓣都叫燕兒和著泥土啣上屋樑，搭築他們的窩巢了。唉！時光飛逝，我卻仍作客異鄉，教我如何再忍心去聽那林梢杜鵑「不如歸去」的哀啼？

詞的故事：
雖說有國色天香的美人李師師長伴左右，我們的詞人周邦彥想家仍是想得厲害啊!—親情原來就是人類最自然，最原始的一種感情。
你看他，「蘇幕遮」的荷塘景色，讓他心疼：「浣溪沙」的晴天碧草，更叫他心泣。
再吟唱一回「新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥，忍聽林表杜鵑啼」，一字一句都要人落淚呢！
杜鵑的故事，被人說了千百遍。據說是古時候蜀國的一個好國王死了，魂兒化成了一隻杜鵑鳥。他想念他的百姓，日夜啼叫著：「不如歸去！不如歸去！」最後竟然啼出了血，灑滿大地，化作一朵一朵斑斑斕斕的杜鵑花。
燕子也有牠動人的故事。有一種燕，叫做金絲雀，牠嘔心瀝血的吐進口中的唾液，為小燕兒築起一個溫暖、牢固的家，叫做「燕窩」。
筍已成竹，花已成巢，燕兒忙造窩，杜鵑催人歸；我們的詞人，何時才能回家鄉？

摘錄自華一書局《兒童啟蒙文學》

• 暮春 陸 游
  數間茅屋鏡湖濱，萬卷藏書不救貧。燕去燕來還過日，花開花落即經春。
  開編喜見平生友，照水驚非曩歲人。自笑滅胡心尚在，憑高慷慨欲忘身。

• 譯文：
  在鏡湖邊蓋了幾間茅屋，雖然擁有藏書萬卷，卻救不了我的貧困。 燕子去了，燕子去了，明年春天又飛回來，日子就這樣過下去；花開花謝，就這樣一年春天又過去了。翻閱古書很高興可以見到仰慕的古聖先賢，看到水中自我的倒影，驚覺我已不再是從前年輕的模樣。自己覺得可笑，那消滅金人、報效國家的雄心壯志還在，現在我只能夠登上高台，慷慨激越的歌唱，還想有機會可以捨身報國。

浣溪沙 周邦彥

樓上晴天碧四垂，

我登上樓來，只見清朗的藍空，像天幕一樣，高高的垂掛在四周

樓前芳草接天涯，

樓的前方，一片碧綠草原，綿綿無盡，彷彿要蔓延到天邊。

勸君莫上最高梯。

離鄉的人，勸你別登上樓的最高層；美麗的風光最容易叫人觸景生情
新筍已成堂下竹，

新春時候才發出的嫩筍，幾時都長成了屋前濃密高大的竹？

落花都上燕巢泥，

昨兒盛放的花兒，幾時又已凋落滿地？那片片的花瓣都叫燕兒和著泥土啣上屋樑，搭築他們的窩巢了。

忍聽林表杜鵑啼。

唉！時光飛逝，我卻仍作客異鄉，教我如何再忍心去聽那林梢杜鵑「不如歸去」的哀啼？