試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：100年 - 100學年台灣師範大學特殊教育研究所#7972

年份：100年

科目：教甄◆特殊教育專業

「甲.決定目標的優先順序；乙.發展特定的教學介入計畫；丙.確定長短期目標」。心理評量報告可作為教學介入計畫的基礎。評量人員應依循前述那些程序或步驟來實施此項工作？
(A)甲→丙→乙
(B)甲→乙→丙
(C)丙→甲→乙
(D)甲→乙

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洪詩涵

B1 · 2019/04/10

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未解鎖

丙.確定長短期目標要發展教學介入計畫，要...

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