【已刪除】38 下列有關「函」的說明,錯誤的選項是:
(A)行政機關的一般公文以「函」為主,文句應使用標點符號
(B)「主旨」一段不分項,說明行文目的,文字緊接段名冒號後書寫
(C)「說明」一項可因公文內容改用「經過」、「原因」等其他名稱
(D)「辦法」一項如要分項條列,應縮格書寫為(一)、(二)、(三)……,一、二、三
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統計: A(203), B(400), C(1100), D(3463), E(2) #429098
統計: A(203), B(400), C(1100), D(3463), E(2) #429098
詳解 (共 10 筆)
#677498
「說明」、「辦法」如無項次,文字緊接段名冒號之下書寫;如分項條列,應另行低格書寫為一、二、三、……,(一)(二)(三)……,1.2.3. ……,(1)(2)(3)……。
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#702045
(D)的排列順序錯了通常有括號的()要比沒括號的小,國字又比數字大
正確順序是
ex: 一、二、三...(一)、(二)、(三)...1,2,3.......(1),(2),(3)
分項條列,應另行低格書寫。
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#803788
書寫的方式分直書與橫書
每段的開頭都必須低兩個字
因此 直式稱低格 橫式則稱縮格
每段的開頭都必須低兩個字
因此 直式稱低格 橫式則稱縮格
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#3454557
◎下列有關「函」的說明,錯誤的選項是:
(A)行政機關的一般公文以「函」為主,文句應使用標點符號
(B)「主旨」一段不分項,說明行文目的,文字緊接段名冒號後書寫
(C)「說明」一項可因公文內容改用「經過」、「原因」等其他名稱
(D)「辦法」一項如要分項條列,應縮格書寫(直式低2個字、横式縮2個字後才關始書寫)為(一)、(二)、(三)……,一、二、三 一、二、三、……,(一)、(二)、(三)……,1、2、3. ……,(1)、(2)、(3)……
☀順序:【國字】➡【國字括弧】➡【阿拉伯數字】➡【阿拉伯數字括弧】。
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#862735
(B)(B)「主旨」一段不分項,說明行文目的,文字緊接段名冒號"後"書寫
"後"應該成"下"否??
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#1378339
請問,原『說明』的段名可改『經過』、『原因』是否已改掉?
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#701815
(C)為什麼對?「說明」一詞可換嗎?
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#702038
看不懂 (D) 錯在哪裡? 是因為僅限於說明嗎?
又縮格書寫與低格書寫有何差異?
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