下列何種策略對短期記憶的學習最具效果？
(A)概念構圖(concept mapping)
(B)意元集組(chunking)
(C)分類表列(categorical clusting)
(D)多重編碼(multiple coding)

「短期記憶」又稱「工作記憶」。容量有限，是 7±2 個意元(以英文字母而言約7±2個)，但個體可利用意元集組，以擴充短期記憶。

　　短期記憶維持的時間大約 30 秒，在這時間內，訊息若沒有複述，很快就會消失。遺忘短期記憶的原因主要是記憶本身自然的消退和外界的干擾。短期記憶的登碼形式以聲碼為主，此外尚有形碼和意碼等多種形式。

　　短期記憶的信息經過複述或重覆之後，會轉移到持續時間更長的「長期記憶」儲存中。

　　長期記憶的容量沒有限制，具有相當永久性。遺忘的訊息可能不是永久消失，而是暫時消失。記憶遺忘的原因可能是消退、干擾、和提取的問題。長期記憶的登碼形式以意碼為主，但還有形碼、聲碼、語言碼、味覺、嗅覺、動作、感情‧‧等各種形式。有效地維持與轉移訊息至長期記憶，須靠精密化的複述。

(資料來源：http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1205072709624)

機械學習法(rote learning)  (不經理解而純靠記誦的學習知識的方法)

¨     用機械學習加強短期記憶的策略

n      先從注意開始

n      多碼並用原則

n      意元集組原則

n      運作記憶原則

n      運用復習原則

那請問 D多重編碼不行嗎？→多碼並用原則