下列何者屬於教育行政理論系統途徑時期的特性？
(A)採開放系統觀
(B)採理性的研究典範
(C)性惡的人性觀
(D)著重在組織的動態面。

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統計： A(455), B(189), C(47), D(141), E(0) #216274

詳解 (共 5 筆)

#1336610

理性典範

自然典範

批判典範

整合典範

理性主義->客觀實體(自然科學研究)

自然主義->人與環境(人文科學研究)

批判理論->組織處在衝突，混沌

系統理論->整合情境

實驗室法->準實驗設計

資料蒐集->觀察釋義

價值判斷->女性研究

綜合統整

科學實證時期

行為科學時期

系統途徑時期

封閉

封閉or半開放

開放系統

偏組織目標的達成

偏成員需求之滿足

兼顧組織和成員

靜態結構

動態行為

兼顧靜態和動態
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#1302559
(A)系統途徑時期
(B)科學實證時期
(C)科學實證時期
(D)行為科學時期

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#4865201
 古典理論時期（科學實證時期）（理性主義...
(共 370 字，隱藏中）
前往觀看
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#189846
(D)是自然系統模式時期嗎????
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#518457
回樓上,是的。
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