下列何者為學習障礙學生鑑定過程中常用之成就測驗？ ㄅ.國民中小學學習行為特徵檢核表 ㄆ.中文年級認字量表 ㄇ.閱讀理解困難篩選測驗 ㄈ.國小兒童書寫語文能力診斷測驗 ㄉ.基礎數學概念評量
(A)ㄅㄆㄇㄉ
(B)ㄅㄆㄇㄉ
(C)ㄆㄇㄈㄉ
(D)ㄅㄆㄇㄈㄉ

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統計： A(42), B(30), C(753), D(425), E(1) #27545

詳解 (共 4 筆)

#13106

國民中小學學習行為特徵檢核表
主要目的在篩檢國民中小學學習障礙的學生。其編製乃於87年首次用於現場教師之後，經過四個階段發展，分別為258題階段、202題階段、106題階段、及最後於90年編製完成80題。該五個因素分別為注意與記憶、理解與表達、知動協調、社會適應、及情緒表現。

本檢核表並依研究結果編製一份簡式初選表，可做為全面性初步篩選疑似學習障礙學生之用，而經由完整版（即「國民中小學學習行為特徵檢核表」）進一步評估後，配合介入計畫，將可使本檢核表做最充分之發揮。

 

但是他不是成就測驗

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#27935

................眼殘.........題目真的要看清楚......
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#414463

題目是問"成就測驗"啊~
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#1119562
成就測驗....沒看到...考試時要仔細一點 QQ
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