下列各項有關學校行政人員的角色任務之描述何者有誤？
(A)學校行政人員介於學校組織與教師個人層面之間，具有居中調適與仲裁之責
(B)做正確的行政決定，使行政管理歷程順利
(C)明確掌握正視組織的法律規章與運作，盡量避免非正式組織成員意見的影響
(D)重視組織成員之間的溝通，以提昇行政績效。

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統計： A(108), B(31), C(1490), D(34), E(0) #224920

詳解 (共 3 筆)

#417740
學校行政也必須重視非正式組織成員的意見。

  • 正功能：
  • 滿足成員的社會性需求。
  • 增進成員溝通訊息的管道。
  • 提供成員情緒發洩的管道。
  • 增進組織的工作效率。
  • 負功能：
  • 可能產生抗拒組織技術革新，而強化組織惰性。
  • 造成角色衝突，使組織效率下降。
  • 產生敵對性團體等負面影響。
  • 產生謠言、妨礙溝通。
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#686339
應該沒有避免非正式組織成員意見的影響吧
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#397929
不懂C為何錯？
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