下列對皮亞傑認知發展理論的敘述何者有誤? (A)感覺動作期的年齡階段是0到2歲..-阿摩線上測驗
2F
|
3F susuteacher 國二上 (2015/02/20)
回答2F,皮亞傑做的實驗中針對嬰兒做「物體恆存」(看不見就不存在,物體跑出視界,即以為消失)的研究,出生後約8-12個月的嬰兒當物體(例如玩具)消失會在原處找。12-18個月會在甲處先找,找不到會再到乙處找;18-24個月已完全具有物體恆存概念,會直接到最後消失處找。 |
4F susuteacher 國二上 (2015/02/20)
補充:(以下摘錄王立杰-幼稚教育精粹p1-79)皮亞傑另外對兒童做另一研究是「保留概念=守恆概念=可逆概念」(指兒童在面對物體轉換的歷程中,瞭解物體不因外形改變而影響其質或量,其種類和順序如下數量保留(7歲):有兩排石頭讀出確定數量相等後,其中一排排成圓形後,兒童仍了解二者數 量相等。質量保留(7-8歲):有兩個一樣多的泥球讓兒童確定一樣多後,其中一個變成長條形後,兒童 仍了解兩個一樣多。長度保留(8歲):兩排長棒(各以四根長棒排成一橫線),然後其中一排長棒變成曲線,兒童仍 了解兩排是一樣長的。重量保留(9-10歲):有兩個一樣重的泥球,讓兒童確定一樣重後,其中一個... 查看完整內容 |