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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
下列描述中那一個不符合融合教育的精神?
(A)身心障礙學生和資賦優異類學生一起上課，讓優異學生能帶領身心障礙學生學習更好
(B)身心障礙學生不分嚴重程度入學時先進到普通班就讀，再視狀況進行轉介安置
(C)融合班的特殊教育學生的個別化教育方案由特教老師和普通班老師共同研擬
(D)讓身心障礙學生提早學習社會適應能力

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
Yu Jhen Yeh 國一下 (2012/03/10)
A選項只有「身心障礙學生和資賦優異類學生」，所以並不算融合～融合教育的概念來自正常化(Normalization)，旨.....看完整詳解
9F
109終於上岸 大三上 (2014/06/01)
B選項 如果他是很明顯是極重度的學生 也是要這樣分嗎= =?
10F
po 大一下 (2016/05/02)


江承儒 高三下 (2011/08/27 13:45):16人     

這題重點在於融合教育的精神：特生在普通環境(一般生佔大多數)學習
(A)資優和身障生同屬常態分配兩個極端的團體，放在一起完全不符合“融合”精神
(B)無論好壞與否，“進到普通班就讀”就符合融合精神了！
(C)融合班、普通班-->關鍵字
(D)因為融合教育的精神，所以可讓身障身提早適應社會

答案明顯為(A)!!

11F
2020 教甄必上 大四上 (2020/04/09)

B 就是完全融合的概念


下列描述中那一個不符合融合教育的精神?(A)身心障礙學生和資賦優異類學生一起上課..-阿摩線上測驗