下列敘述何者不屬於動態評量的特徵？
(A)著重評量者與受試者間的雙向互動
(B) 著重評量歷程與認知改變
(C)強調教學、診斷與評量結合
(D) 強調遊戲與活動結合。

動態評量注重測量的持續性與互動性，且動態評量需要較多的專業知識，最好讓受過訓練的教師來使用。