下列有關公法上特別權力關係之敘述，何者錯誤？
(A)權力主體，可不循一般法秩序，強制所屬個人服從特定規範
(B)權力主體，可以不依據法律，限制所屬個人的基本人權
(C)在特別權力關係中的權力運作，仍須接受司法審查
(D)在此體系中可以排除法治主義原則，容易形成行政權優越的官僚獨裁體制

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統計： A(223), B(1226), C(1560), D(213), E(0) #198688

詳解 (共 7 筆)

#268017

通說常以早期的特別權力關係為例，認為其係具備下列五項特徵：

一、當事人地位不對等：即行政主體與特定人民之地位關係，係由行政主體單方片面主導。 二、相對人民之義務不確定：因不完全適用法律保留之故，行政主體為達行政目的，亦得以「行政規則（特別規則）」限制相對人民之權利或課予更多義務，導致相對人民之義務不確定。 三、行政主體有「特別規則權」：承上所述，行政主體或公營造物等，均得另行訂定「行政規則」或「特別規則」限制相對人民之自由權利或課予更多義務。 四、行政主體有「懲戒罰」：對於違反行政義務的相對人民，行政主體得另予以依法懲戒或懲處。 五、相對人民不得行政爭訟

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#518693
其實想學校跟學生的校規，就容易懂了，校規規定的，是不用受司法審查的。
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#758725

所謂特別權力關係者，係指國家基於特別的法律原因，對於該特定人民，如公務員，軍人或學生，享有槪括的支配全能，並使該特定人民立於服從的地位。

用軍人的例子應該比較容易理解..軍人身分針對一般憲法保障權力是受限的.....權力主體(部隊)要求軍人不能任意進出營區, 這是限制人民的基本人身自由, 但你不能告他

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#268020
從以上第五點來看，特別權力關係不受司法審查
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#787761
特別權力: 如學校對學生不受司法審查
 
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#463133
通說常以早期的特別權力關係為例，認為其係具備下列五項特徵：

一、當事人地位不對等：即行政主體與特定人民之地位關係，係由行政主體單方片面主導。
二、相對人民之義務不確定：因不完全適用法律保留之故，行政主體為達行政目的，亦得以「行政規則（特別規則）」限制相對人民之權利或課予更多義務，導致相對人民之義務不確定。
三、行政主體有「特別規則權」：承上所述，行政主體或公營造物等，均得另行訂定「行政規則」或「特別規則」限制相對人民之自由權利或課予更多義務。
四、行政主體有「懲戒罰」：對於違反行政義務的相對人民，行政主體得另予以依法懲戒或懲處。
五、相對人民不得行政爭訟
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#471701
公法上職務關係
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