下列有關多元智能教學的觀點，何者正確？
(A)各個學習領域都可以設計運用多元智能的教學活動
(B)多元智能的教學單元設計必須儘量納入運用8 種智能的學習活動
(C)每一個人的大腦結構在多元智能的生理條件上都有與生俱來相同的潛能
(D)多元智能的發展完全取決於後天的學習。

答案：登入後查看
統計： A(9530), B(576), C(1077), D(177), E(0) #224283

詳解 (共 10 筆)

#357577

B錯在不必一次納入八種智能  只要有運用多元智能即可:)
51
0
#827921
七樓的是''特殊教育'',八樓說的是''資賦優異教育''
特殊教育的辦理有: 分散+集中+巡迴
資優教育的辦理有:分散+方案+巡迴
兩者不一樣唷

27
0
#622735

補充原本的99題

根據我國現行之「特殊教育法」，特殊教育實施方式之中： (A)集中式特殊班 (B)分散式資源班 (C)巡迴輔導班 (D)特殊教育方案，
國民小學階段可以採取哪些方式實施資優教育？
①(A)(C) ②(B)(D) ③(A)(B)(C) ④(B)(C)(D)。 

答案:4

21
0
#1086526

資賦優異教育之辦理方式

學前教育階段：採特殊教育方案

國民教育階段：特殊教育方案辦理+、巡輔、採分散式資源班 高級中等教育階段:                                 巡輔+集中式特教班

 

特教班之設置與辦理方式

巡輔、分散式資源班+集中式特教班

9
1
#888712
小心看清楚呀~ 題目問的應該是資優喔~

根據我國現行之「特殊教育法」，特殊教育實施方式之中： (A)集中式特殊班 (B)分散式資源班 (C)巡迴輔導班 (D)特殊教育方案，
國民小學階段可以採取哪些方式實施資優教育？ --> 分散+方案+巡迴 
8
0
#797454
高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班，其辦理方式如下： 一、集中式特殊教育班。 二、分散式資源班。 三、巡迴輔導班。
4
0
#820550
7樓和8樓的不一樣耶!  是法條不同嗎?  8樓是特教法   7樓是什麼法?

7樓
一、集中式特殊教育班。 二、分散式資源班。 三、巡迴輔導班 

8樓 國民教育階段：採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。 



2
0
#831974
C 應該是不同的潛能
1
0
#819230
補充99題：特教法第35條（資賦優異教育之辦理方式）

　　學前教育階段及高級中等以下各教育階段學校資賦優異教育之實施，依下列方式辦理： 
　　一、學前教育階段：採特殊教育方案辦理。 
　　二、國民教育階段：採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。 
　　三、高級中等教育階段：依第十一條第一項及第三項規定方式辦理。
0
7
#392492
請問C選項錯在哪?
0
0