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下述何者係採用RTI鑑定學習障礙學生的優點？
(A)容易實施
(B)許多實徵研究均已證實其效果
(C)確定低成就不僅僅是因為無效的教學所造成
(D) 不致受到「等著失敗(wait-to-fail)」的批評

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	Ying-Jyun She 高三上 (2011/06/08) (c)因為RTI的主要推動精神，在於發現學生為學習障礙前，為學生先進行補救教學課程，避免因教學方式不當，或是課程內容而影響學生的學習，也藉此降低學習障礙學生的人數。 (d)美國《IDEA》修正法案（二○○四）中對於學習障礙的鑑定有重大改變，以往採.....看完整詳解檢舉

	3F Sheng-Chun Le 高二上 (2012/06/03) 為何不能選D?? 檢舉
	4F JK 高三上 (2014/03/31) 我覺得D選項的敘述很消極，作RTI是避免批評，這應該不會是他的優點吧。雖D敘述是對的檢舉

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