下面哪一種教具最適合建立學生10個1可以聚成1個10一樣多的量感？
(A)用10個白色積木可以排成和一條橘色積木一樣長
(B)用10個一元硬幣可以換成一個10元硬幣
(C)用10個花片可以換成一盒
(D)用10支吸管可以捆成一束。

答案：登入後查看
統計： A(828), B(152), C(22), D(80), E(0) #99089

詳解 (共 9 筆)

#695391

54（ A ）在剛開始進行兩個單位之間的化聚時，下面甲、乙、丙、丁四位小朋友所呈現的教具，那一種比較容易溝通？
甲說：10 根吸管和1 捆(10 根)吸管
乙說：10 個白色積木和1 條橘色積木
丙說：10 枚1 元硬幣和1 枚10 元硬幣
丁說：10 個的圖像和1 個的圖像
(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁

---------------------------------------------------------------------

選項雖然一樣，但是101這一題題目說的是『單位之間的化聚』
裡面有關單位之間變換的只有(A)
有時選項一樣，題目要求會不同，所以不要只記答案喔~~

9
0
#624422
101台北市國小教甄第54題~它似乎是用吸管耶!!!!

該如何解釋!?
2
0
#197183

沒錯!只有A能理解之間量的關係，
要選B可能要讓10元硬幣跟10個1元一樣大才行~~

1
1
#584053
因為10個白積木剛好跟一條橘積木一樣長~
錢幣會稍微抽象一點~是價值的相等而不是大小的相等~
1
0
#174608

為什麼答案不是B
0
1
#196628

我想可能是"量感" 這兩的字的關係，所以不能選B！

0
0
#4814924
量感積木 10個積木排成一條
化聚吸管 10支吸管捆一束
0
0
#371122

沒錯！培養量感----要用小白積木教具！

0
7
#683738
兩者題目類似但答案卻不一樣
0
1