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初等/五等/佐級◆教育學大意
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96年 - 96 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6953
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試題詳解
試卷:
96年 - 96 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6953 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 96 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6953
年份:
96年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
主張「學習條件理論」的學者是:
(A)蓋聶(R. M. Gagne’)
(B)奧斯貝(D. P. Ausubel)
(C)布魯納(J. S. Bruner)
(D)史肯納(B. F. Skinner)
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
李佩蓉
B1 · 2016/11/22
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Zoe Chen
B2 · 2018/04/23
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●學習條件論主要核心便是蓋聶所提的五類的...
(共 51 字,隱藏中)
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