以一種不分科的教學方式,透過老師與同儕的互動針對 內容、方式、進行方向建構孩子主..-阿摩線上測驗
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我要當老師 高三下 (2013/05/18)
方案教學——教與學的互動過程 ◆方案教學的特點 「方案」並不是一個新的教學方法,而是一個重要的教學理念。它根基於「以兒童為本位」的理念,強調孩子自主性的學習,但不忽略教師引導的角色。《進入方案教學的世界》作者Chard博士長期研究與收集方案教學經驗,本身對方案教學有著深入研究及了解,她強調,方案教學是一個「教」與「學」的互動過程,教師與孩子都彼此相互學習著。 方案教學的精神,在於設計一個豐富的學習環境,透過以幼兒為主體的方式來培養幼兒的能力。孩子獲得的是「如何學習」,而非接受他人的填塞;孩子明白的是「發現結果的過程」,而非學習的結果。孩子在研究的過程中學習並掌握思考、觀察、推理等能力,而不單是別人整理好的知識。 ◆方案課程發展三階段 老師如何調適其知識傳遞與幼.....看完整詳解 |
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