以下二個敘述
1.正規教育係指在學校型態下所接受的教育,是有系統、有組織,且在一定場所下接受的教育。
2.非正規教育係指個人依其喜好與興趣,自行決定學習內容和方式,以提升個人素質為目標的教育型態。對錯為何?
(A)1對2對
(B)1對2錯
(C)1錯2對
(D)二者皆不正確。
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統計: A(213), B(440), C(17), D(11), E(0) #122654
統計: A(213), B(440), C(17), D(11), E(0) #122654
詳解 (共 4 筆)
#87664
*正規和非正規的區別, 則在於立法上面是否可以取得正式學位為分野
非正規教育包括在社區大學, 社教中心, 補習班, 貿協, 公會, 社團, 志願服務
或是博物館中的學習, 並不以取得學位為目的, 卻有教育的意義, 而在非正規
之外, 有法律規範者即是正規教育
*非正規教育
即正規教育以外任何有系統的教育活動,是針對特殊對象的學習需求而設計的教育活動,透過特定的學習目標,服務有特定學習需求的人士。如在職訓練、社區發展課程、補習教育、自我成長課程等。
看來看去都覺得2也是對的~@@
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#193698
這樣想好了 現在的學生上補習班並不是依喜好or興趣 而是因為父母的期望
在職訓練(教師研習)也是 有時是上面主管的要求 一年一定要幾小時之類的標準 所以只好去參加 用這角度想 2就不對了
在職訓練(教師研習)也是 有時是上面主管的要求 一年一定要幾小時之類的標準 所以只好去參加 用這角度想 2就不對了
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#866912
根據『終身學習法』九十一年五月三十一日立法院三讀第三條的定義:
◎正規教育:指由小學到大學具有層級架構之教育體制。
◎非正規教育:指在正規教育體制外,針對特定目的或對象而設計之有組織之教育活動。
而所謂學校教育與社會教育的區別,主要就是指社會教育為『學校以外的教育』,例如:文化機構活動、社區大學、補習學校、回流教育、職業訓練等等。
另外也有非正式教育,非正式教育就是無組織的學習活動,例如媒體、網路、人際溝通、日常生活等等。
所以可以這樣說教育可分為正式、非正式,而正式教育中又可分為正規、非正規,正規教育就是如我們的學校教育有科層架構、順序及嚴密程序的。而非正規則是社會機構或大學推廣教育等的學習活動,也就是我們泛稱的社會教育。
而非正式則是無組織的學習活動,例如家庭教育就是,或是我們每天接觸媒體與人交往互動、或閱讀的自主性、彈性的學習活動。
基本上正規教育(學校教育)容易定義,非正規也可以定義,但是非正式不容易定義,而社會教育通常只非正規教育,但其實非正式教育也可包含進廣義的社會教育中。
◎正規教育:指由小學到大學具有層級架構之教育體制。
◎非正規教育:指在正規教育體制外,針對特定目的或對象而設計之有組織之教育活動。
而所謂學校教育與社會教育的區別,主要就是指社會教育為『學校以外的教育』,例如:文化機構活動、社區大學、補習學校、回流教育、職業訓練等等。
另外也有非正式教育,非正式教育就是無組織的學習活動,例如媒體、網路、人際溝通、日常生活等等。
所以可以這樣說教育可分為正式、非正式,而正式教育中又可分為正規、非正規,正規教育就是如我們的學校教育有科層架構、順序及嚴密程序的。而非正規則是社會機構或大學推廣教育等的學習活動,也就是我們泛稱的社會教育。
而非正式則是無組織的學習活動,例如家庭教育就是,或是我們每天接觸媒體與人交往互動、或閱讀的自主性、彈性的學習活動。
基本上正規教育(學校教育)容易定義,非正規也可以定義,但是非正式不容易定義,而社會教育通常只非正規教育,但其實非正式教育也可包含進廣義的社會教育中。
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#606382
2的敘述應該是非正式教育吧?
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