以下對學齡前幼兒數學特性的敘述何者為非？
(A) 幼兒數學包括數、大小、空間、金錢
(B) 形狀
(C) 可以運用抽象符號來思考
(D) 幼兒會數數並不代表一定了解數與量的關係。

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統計： A(133), B(47), C(4047), D(51), E(0) #218827

詳解 (共 2 筆)

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(C)抽象符號(形式運思期)11歲以上
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為非？
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