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100年 - 嘉義市100學年度國民中學教師甄試輔導活動科#5250
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試題詳解
試卷:
100年 - 嘉義市100學年度國民中學教師甄試輔導活動科#5250 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 嘉義市100學年度國民中學教師甄試輔導活動科#5250
年份:
100年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
使用質性研究法進行研究可以幫助輔導教師:
(A) 尋求對現象的了解
(B) 了解環境變項與個人變項的關係
(C) 深入驗證變項間的關係
(D) 發現變項間的差異
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
weiyu
B1 · 2019/03/30
推薦的詳解#3270919
未解鎖
質性研究是一種避免數字、重視社會事實的詮...
(共 1422 字,隱藏中)
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