阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
98年 - 臺中縣龍井龍峰國民小學98學年度啟智班代理教師甄選筆試試題(上)#1491
> 試題詳解
依據「特殊教育法施行細則」特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會應以綜合服務及團隊 方式辦理下列哪些事項? ㄅ.決議鑑定、安置及輔導之實施方式與程序 ㄆ.建議專業團隊及特殊教育資源中心應遴聘之專業人員 ㄇ.評估特殊教育工作績效 ㄈ.執行鑑定、安置及輔導工作 ㄉ.其他有關特殊教育鑑定、安置及輔導事項
(A)ㄅㄈ
(B)ㄆㄇ
(C)ㄅㄈㄉ
(D)ㄅㄆㄇㄈㄉ
答案:
登入後查看
統計:
A(2), B(2), C(48), D(77), E(0) #66401
詳解 (共 1 筆)
An An
B1 · 2018/05/28
#2818408
教育部特殊教育學生鑑定及就學輔導會組織及...
(共 265 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
相關試題
「找出行為的前提事件、目前的行為表現及行為後果並從中歸結之間的關係」是下列何 種評量的形式?(A)生態評量(B)課程本位評量(C)功能性評量(D)動態評量
#66392
下列何者為學障兒童在魏氏智力測驗(WISC-Ⅲ)中的特質? ㄅ.作業量表(PIQ)通常低於語文量表(VIQ) ㄆ.普遍IQ低於正常兒童 ㄇ.工作記憶能力受損 ㄈ.專心注意(FDI)指數高於知覺組織指數(POI) (A)ㄅㄆ(B)ㄆㄇ(C)ㄇㄈ(D)ㄅㄈ
#66393
當學生出現良好的目標行為時,即除去嫌惡刺激,這是屬於:(A)正增強(B)負增強 (C)懲罰(D)消弱
#66394
根據「特殊教育法施行細則」第十九條:學校應於下列哪一期限規定內訂定身心障礙學生之IEP?(A)開學前一個月內(B)開學前二週內(C)開學後三個月內(D)開學後一 個月內(E)開學前
#66395
將「吃飯」說成「ㄔㄨ飯」是構音異常的哪一種情形?(A)省略(B)替代(C)添加(D)歪曲
#66396
在語言障礙的學童中,絕大部分為(A)構音異常(B)聲音異常(C)語暢異常(D)語言發展遲緩。
#66397
以工作分析為基礎,採編序的方式設計教材並以系統化的方式呈現教材,為一種高結構 性的教學法是指(A)直接教學法(B)交互教學法(C)合作學習法(D)隨機教學法
#66398
在特教專業團隊中,主要協助解決學生行走、移動、身體平衡、動作協調、體適能、擺 位輔具使用和環境改造等方面的問題為下列何者:(A)語言治療師(B)社會工作師 (C)物理治療師(D)職能治療師
#66399
下列何種特教專業團隊服務模式對障礙者而言是最理想且能顧及家庭需求,使家庭能充 分參與方案的評量與擬定?(A)單一專業服務模式(B)多專業團隊模式(C)專業間團 隊模式(D)跨專業團隊模式
#66400
聽覺障礙發生於內耳的部份應為:(A)感覺神經型聽覺障礙(B)傳導型聽覺障礙 (C)混合型聽覺障礙(D)以上皆是
#66402
相關試卷
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#139238
2026 年 · #139238
115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試:特教科#139196
2026 年 · #139196
115年 - [無官方正解]115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類#139186
2026 年 · #139186
115年 - 115 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#138805
2026 年 · #138805
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138774
2026 年 · #138774
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:特殊教育科#138647
2026 年 · #138647
115年 - 115 臺北市立大安高工教師甄選試題_特殊教育科:高中職特殊教育專業知能#138440
2026 年 · #138440
115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中特教科#138400
2026 年 · #138400
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:特殊教育科#138367
2026 年 · #138367
115年 - 115 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138304
2026 年 · #138304