依據Bernstein的理論，架構(framing)意指：
(A)知識類型
(B)學生的家庭背景
(C)教師的價值觀
(D)師生關係

答案：登入後查看
統計： A(1083), B(238), C(188), D(1450), E(0) #53612

詳解 (共 2 筆)

#38390
Bernstein 亦嘗試以「架構(framing）來解釋師生間特定教學型態的關係。在強的架構下，代表教師的控制權較強，學生對於所應接受的知識內容的控制權就較缺乏自主性；反之，學生則擁有主控權。
82
0
#1336840
類別：課程界線是否明確
架構：學生選擇課程之自由度

聚斂型－類別與架構都高－維持社會現狀
統合型－類別與架構都低－挑戰現狀，消弭階級界線
19
0