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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
個別化重要技能模式（The Individualized Critical Skills Model）屬於下列何種課程設計方式？
(A)發展性課程模式
(B)學業性課程模式
(C)行為性課程模式
(D)生態性課程模式。

答案：D
難度： 簡單
最佳解!
Angus Chen 大一上 (2011/11/18)
台東特教/民92/17/32-35  黃光明     文中對於個別化重要技能模式有詳細簡介  在此不贅述  僅列出其特性個別化重要技能模式主要用於重度障礙者教育 並有幾個重要特性(1)針對學生需求設計個別而且相關的教學課程(2)參酌學生當地的社.....觀看完整全文，請先登入
2F
Angus Chen 大一上 (2011/11/18)
乍看之下 像是功能性 培養技能的課程 

但是因為重視生態評量以及社區環境的課程設計

再搭配真實情境實做的學習評量

所以本題應該要選 D  生態性課程模式   
3F
Cheer Up 大三下 (2012/03/02)
鈕文英《啟智教育課程與教學設計》p.65~73...


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4F
特教老師 大四上 (2023/06/06)

【生態課程】

 

  1. 目標：使智障者能適應正常化的環境，並獨立的生活。

     

  2. 適用對象：適合任何年齡和障礙程度，尤其年長和重度障礙者

     

  3. 例子：社區本位課程、活動課程目錄、個別化重要技能模式

【功能性課程】

 

  1. 目標：使智障者能適應正常化的環境，並獨立的生活。

     

  2. 適用對象：多重障礙學生（障礙狀況越嚴重，種類越多，發展限制越大，則採功能性課程）年紀較大者（年齡越長，功能性課程的比例就越重）
  3. 例子：中重度智能障礙者功能性教學綱要、生活中心生涯教育課程、國民中小學功能性課程、啟智班生活化語文教材

【發展性課程】

 

  1. 目標：使智障者能趕上正常人的發展

     

  2. 適用對象：適合年紀較小者，特指學前者；輕度智障者

     

  3. 例子：Portage早期教育指導手冊


個別化重要技能模式（The Individualized Critical Sk..-阿摩線上測驗