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試題詳解

試卷:無年度 - 特殊教育學生評量與輔導#7220 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:無年度 - 特殊教育學生評量與輔導#7220

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

假設某國小學生識字測驗指導手冊內呈現下列說明: 「根據100位小一到小三學生資料研究發現: (1)本測驗總分與學生在學校國文科成績相關為.56(p< .05);與數學科成績相關為.35(p < .05);與自然科成績相關為.10(p > .05)。 (2)三個年級學生在本測驗總分上有明顯差異(F=16.32,p < .05),事後比較發現小三優於小二,小二優於小一。」 下列敘述何者正確?
(A)可見此識字測驗是有信度的測驗
(B)該測驗總分與各科成績的相關是一種內容效度的証據
(C)三個年級間學生成績差異的比較是一種構念效度的証據
(D)識字表現與學生的國文、數學、自然三科學業成績均有顯著相關
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詳解 (共 1 筆)

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原本題目:假設某國小學生識字測驗指導手冊...
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