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試題詳解

試卷:101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選健康教育科試題#8464 | 科目:教甄◆健康教育專業

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選健康教育科試題#8464

年份:101年

科目:教甄◆健康教育專業

健康行為科學理論PRECEDE-PROCEED模式中,素質因素、增強因素,以及使能因素,是屬於那一階段的評估?
(A)社會評估
(B)流行病學評估
(C)行為與環境評估
(D)生態與教育評估
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
原本答案為A,修改為D
(共 13 字,隱藏中)
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