儒家學者中，主張道德教育的主要原則在「化性起偽」的是
(A)孔子
(B)孟子
(C)荀子
(D)朱子。

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統計： A(135), B(313), C(4305), D(48), E(0) #202712

黃紅紅

B2 · 2013/03/23

#576189

簡單的記，"性"代表本能，要教化本能，要靠人為（偽），事在人為，代表本性是惡的，只能靠後天教育，所以就是荀子。

Yi Xi Lee

B1 · 2012/05/31

#368959

人們在後天環境的陶冶下，通過主觀的學習和修養，可以化惡性為善德，形成高尚的道德人格。這就是「化性起偽」。

王茹玉

B3 · 2022/03/15

#5380461

　　化性起偽是荀子教育哲學的核心學說。荀子認為人與生而俱的本性易趨於為惡，因為人初生不識禮義；必須透過後天環境，師法之化，禮義之道的涵養，也就是教育，才能建立人格，養成良好的習慣。這裡「化」是指師法之化，「性」是指天生自然，「偽」是指後天人為養成有價值的作為。