試題詳解

試卷：102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102 學年度幼兒園教師甄教育專業科目#10418 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷名稱：102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102 學年度幼兒園教師甄教育專業科目#10418

年份：102年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

凱茲(Katz)認為，教師的成長大體可分四階段，此四階段依序應為何？
(A) 求生→求新→強化→成熟
(B) 強化→求生→求新→成熟
(C) 求新→求生→強化→成熟
(D) 求生→強化→求新→成熟

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