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初等/五等/佐級◆教育學大意
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96年 - 96 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6953
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試題詳解
試卷:
96年 - 96 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6953 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 96 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6953
年份:
96年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
利用行為主義的主張,以建立「編序教學模式」,這是屬於那一種研究類型?
(A)基礎研究
(B)應用研究
(C)行動研究
(D)評鑑研究
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
星空幻宇
B1 · 2017/11/11
推薦的詳解#2484611
未解鎖
利用行為主義,建立編序教學模式。解決問題...
(共 30 字,隱藏中)
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