試題詳解

試卷：96年 - 96 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#6933 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷名稱：96年 - 96 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#6933

年份：96年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

創造思考教學法所採取的腦力激盪術，乃是利用集體思考，促使每位學生都能積極參與並儘量發表意見，而教師在教學過程中，為鼓勵學生發言，應對學生之發言採取什麼原則？
(A)延遲評價
(B)積極批判
(C)冷眼旁觀
(D)相互挑剔

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