[補充]
身心障礙在學生的IEP應在開學前訂定
身心障礙轉學生或新生的IEP則在開學後一個月內訂定
個別化教育計畫(英語:Individualized Education Program)是美國於1975年規定學校須針對每一位身心障礙學生所設計的計畫。 為依照學生的家庭背景、興趣、學業成就、認知風格作綜合性的分析及評估,由教育專業人員與家長互相溝通、合作設計教學活動,並根據學生的學習狀況進行檢討的學習計畫。
(B) 個別化輔導計畫特殊教育法修正日期:民國 112 年 06 月 21 日第 42 條高級中等以下學校應以團隊合作方式,考量資賦優異學生身心特質、性向、優勢能力、學習特質及特殊教育需求,訂定資賦優異學生個別輔導計畫(IGP),並應邀請資賦優異學生本人、學生之法定代理人或實際照顧者參與。
各級學校對於校內身心障礙學生,每學期應召集專業團隊人員為學生擬定何種計畫? (..-阿摩線上測驗