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101年 - 101年台南市國小教師甄選輔導專門知能試題#8874
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試題詳解
試卷:
101年 - 101年台南市國小教師甄選輔導專門知能試題#8874 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101年台南市國小教師甄選輔導專門知能試題#8874
年份:
101年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
哪一項不符合團體領導的行為?
(A)避免預設成員過去可能的經驗
(B)面質成員時宜加入適當解釋
(C)協助成員將模糊的想法轉變成具體可行的目標
(D)催化成員間的互動。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
popo
B4 · 2022/06/20
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未解鎖
面質後要給當事人有機會說明,面質的目的是...
(共 147 字,隱藏中)
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