國中六年級學生祥宇與父母的關係良好,常常會跟爸媽分享生活上快樂及挫折的感受,而且當同學誘惑他從事不當行為時,如抽煙、作弊,祥宇都會想到父母知道會不高興,而打消念頭。依據社會控制理論而言,是哪一「社會鍵」產生作用,抑制偏差行為的發生?(
(A)參與
(B)信任
(C) 抱負
(D)依附)
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統計: A(14), B(148), C(16), D(767), E(0) #82559
統計: A(14), B(148), C(16), D(767), E(0) #82559
詳解 (共 3 筆)
#48106
社會控制(鍵)理論
一、代表人物
美國當代最有影響力的犯罪學大師赫胥(Hirschi),於1969年在」著名的「犯罪之原因」一書提出 「社會控制理論」。
二、理論
認為人類本為非道德的動物,都有犯罪的自然傾向,犯罪是不需要解釋的,而只有 不犯罪或守法的行為才需要解釋。而赫胥認為,當人們的四個社會鍵聯繫很堅強時,則人不會犯罪,反之則易犯罪。而所謂四個社會鍵,其內容如下:
1.附著
係指個人對其他人或團體情感的附著,而此情感之附著是防止犯罪的主要因素。一個人若愈附著父母、學校、同輩團體與社區,其愈不可能從事犯罪行為。
2.信仰
一個人若是對於宗教信仰、道德規範及法律不尊重時,他便有陷於犯罪的危險。
3.參與
參與傳統的活動(如學術活動、運動休閒活動、社區組織活動以及宗教活動時),則其犯罪的可能性自然減少,因無空閒時間從事犯罪行為。
4.奉獻
若青少年投入相當的時間與精力於追求較高的教育、職業與未來事業,則從事犯罪或偏差行為的機會降低。
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