國語科的教材要以哪一個單元為核心?
(A)說話 
(B)國語 
(C)語文 
(D)綜合的統整方法

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統計： A(229), B(331), C(254), D(223), E(0) #64749

詳解 (共 7 筆)

#359734
國語科採用混合教學法，是以讀書為核心，並與說話、寫字、作文等教學調合起來施教的一種教學方法。簡言之，就是從讀書課文中同時找「說話」、「寫字」「作文」的教材；從讀書的課文教學中，同時配合進行聆聽、說話、寫字、作文的教學活動。 

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#704030

九年一貫課綱100.4.6

教材設計應就發展學生注音符號及文字應用、聆聽、說話、閱讀、作文、寫字等能力作全程規劃。第一、二、三階段教材之單元設計，以閱讀教材為核心，兼顧聆聽、說話、作文、識字與寫字等教材的聯絡教學，以符合混合教學的需要，並應在教材(含教學指引、習作)中，提示聆聽、說話、作文、識字、寫字聯絡教學及統整教學之活動要點。第四階段，宜採讀寫結合及聽說結合，雙向發展。

選項出錯了吧?!
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#359449
這是哪種題目丫...看不懂
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#573722
這是考我們理所當然國語就是核心的意思......?
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#573780
現在不分科了吧
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#503916
= =

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#462264


對啊!我也搞不懂,總之,國語科就是教國語就對了.....

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