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團體開始階段 n      (1)  團體開始階段之特徵 n      (2)  團體開始階段間團體領導者之任務   團體轉換階段之特徵與任務 （1）為團體由開始之陌生進入團體工作階段之中間關鍵階段 （2）分為「暴風雨期」與規「範形成期」兩個次階段   團體轉換階段之特徵 （1）暴風雨期之特徵主要為焦慮、抗拒、代罪羔羊 （2）規範形成期之主要特徵為對團體認同感之產生、存在變項多變化、希望、合作、凝聚力團體轉換階段間團體領導者之任務 引導者任務 （1）自我調適、與協同領導者溝通協調，定期接受督導 （2）協助團體成員了解團體現象，協助團員於安全之團體氣氛下，逐漸適當開放及表達其情緒感受 （3）真誠之面對團體事件，並以身作則，為...
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團體開始階段 n      (1)  團體開始階段之特徵 n      (2)  團體開始階段間團體領導者之任務   團體轉換階段之特徵與任務 （1）為團體由開始之陌生進入團體工作階段之中間關鍵階段 （2）分為「暴風雨期」與規「範形成期」兩個次階段   團體轉換階段之特徵 （1）暴風雨期之特徵主要為焦慮、抗拒、代罪羔羊 （2）規範形成期之主要特徵為對團體認同感之產生、存在變項多變化、希望、合作、凝聚力團體轉換階段間團體領導者之任務 引導者任務 （1）自我調適、與協同領導者溝通協調，定期接受督導 （2）協助團體成員了解團體現象，協助團員於安全之團體氣氛下，逐漸適當開放及表達其情緒感受 （3）真誠之面對團體事件，並以身作則，為團體成員做榜樣 （4）鼓勵成員漸進的、自由的參與團體 （5）以同理心、支持的態度，面對成員的焦慮，催化溝通，協助成員表達其感受。   團體工作階段之主要特徵 （1）團體之目標：更清楚明確，團體領導功能是由團體領導者及成員共同參與和決定的。 （2）團體之氣氛：更加安全、信任、更願意開放及冒險去探討此時此刻的感受。 （3）團體之凝聚：具有高度之凝聚力、歸屬感，團體對參予者具有吸引力，高度包容及團結，深入分享個人經驗。 （4）時間焦點為：「此時此刻」 （5）團體之互動：溝通是清楚而直接的，深度開放、被接納及了解，溝通是互動式的。 （6）團體是朝團體目標有效性之過程。團體領導者之主.....觀看完整全文，請先登入