在一個以「夏季」為主題的課程內容中，涵蓋了節氣與氣候、夏天裡的活動等，這些學習內涵在課程組織原理中，稱為：
(A)組織中心
(B)組織要素
(C)組織網絡
(D)組織目標

答案：登入後查看
統計： A(78), B(554), C(145), D(23), E(0) #310227

詳解 (共 6 筆)

#254328

不知道是不是這個，因為我選a

二、課程組織對象（黃光雄，民90）

（一）組織要素

1.知識

2.認知過程

3.技能

4.情緒與感性

5.價值和信念

6.意志

7.習慣、氣質與道德

l      課程組織裡教師教學有關的要素：

1.     教學策略

2.     教法

3.     評量方式

4.     教具和媒體

                                                                                                                                                          

　

（二）組織中心

l      組織中心的要項：

1.     意思

2.     概念

3.     材料

4.     展覽品

5.     蒐集物

6.     地方

7.     人物

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#473179
他已經說「夏季」是主題了，所以「夏季」就...
(共 38 字，隱藏中）
前往觀看
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#370240

12.以「秋季」為主題的課程，涵蓋了節氣與氣候、秋天的植物、人們的活動與節日等 學習內涵。此學習內涵在課程組織原理中，屬於下列何者？ (A)組織中心 (B)組織要素 (C)組織目標 (D)組織網絡
答案：B
難度：適中0.402834
統計：A(120),B(199),C(22),D(70),E(0)
個人化分析： 尚未作答
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#502795
我覺得和組織中心好難區別~
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#237856
有人可以提供相關資料嗎?
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#370752
要素===>夏季包含了哪些元素 要素
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