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奧蘇貝爾意義學習論前導組織:了解學生背景知識,給予連結闡釋教學:有系統的組織教材,有條理地跟學生講解。
在學生學習新知識之前,主張教師應先將新知識的重點提出,使之與學生本來具有的背景 ..-阿摩線上測驗