在學生學習的過程中，利用學生興趣比較高的活動來促發他原本不感興趣的學習活動，此種現象稱之為：
(A)比例原則
(B)興趣原則
(C)實用原則
(D)普瑞馬克原則。

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統計： A(2), B(37), C(1), D(403), E(0) #99214