教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

(A)發展性課程：依據學生身心發展順序來加以選擇，所有的孩子不管其年齡或者障礙狀況，都必須依循與非身障兒童相同的發展順序。適合年紀較小者，特指學前者；輕度智障者。

(B)考量兒童本身的能力以及在適應環境上的獨特需求來設計課程。找出重要的、具功能性、且適合生理年齡的課程目標和內容。

(C)輔助式課程：不更動原課程。增加學習策略、融入學科內容中。

(D) 矯正式課程：不更動原課程。搭配其他支援系統，細部化教學，給予詳盡解釋、提供較多練習時間。適合「落後程度較少」的學生。