在教學過程中遇有學生出現不當的行為，在什麼時機下教師可以做「置之不理」的決定？(A)只有一個學生出現不當行為(B)為趕教學進度，沒時間處理該行為(C)行為出現的時間短暫，不像會擴散的樣子(D)那是一犯再犯的學生，不勝其煩。