阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆特殊教育專業
>
95年 - 臺北市萬華區雙園國民小學95學年度「醫院床邊輔導教師」甄選筆試試題#1439
> 試題詳解
在校生如果不願意接受身心障礙資源班的服務,學校可以如何處理?
(A)召開IEP會議處理
(B)召開個案輔導會議處理
(C)召開學校特殊教育推行委員會 議處理
(D)直接告訴級任老師或資源班老師即可。
答案:
登入後查看
統計:
A(4), B(13), C(76), D(0), E(0) #64422
詳解 (共 1 筆)
Yuting Thao
B1 · 2018/07/01
#2888889
依據高級中等以下學校特殊教育推行委員會設...
(共 114 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
美國精神醫學會出版的精神疾病診斷統計手冊,下列何者為其英文簡稱? (A)ICD(B)DSM(C)TEACCH(D)WTO
#64423
下列何者不屬於TEACCH的教學策略? (A)視覺提示(B)時間表(C)藥物控制(D)轉換區
#64424
感覺統合治療屬於下列何者專業團隊服務的項目? (A)物理治療師(B)職能治療師(C)語言治療師(D)社會工作服務者
#64425
下列何種程式軟體,可以運用在不認識字,但是可以聽得懂對話的特殊需求學生 的閱讀教學?(A)微軟新注音(B)自然輸入法(C)無蝦米輸入法(D)九宮格輸入法
#64426
兒童惡性腫瘤的發生率中以何者居於首位? (A)紅斑性狼瘡(B)白血病(C)神經姆細胞瘤(D)腦瘤
#64427
小學階段的資賦優異屬於何種類型? (A)一般智能(B)學術性向(C)創造能力(D)領導能力。
#64428
目前各醫院為強化與落實特殊需求兒童的照顧與服務,主要規劃設置何種體制? (A)早療診斷與復健(B)早產兒篩檢(C)臍帶血銀行(D)骨髓配對機制。
#64429
發展遲緩的名詞界定,一般是用在何種教育階段? (A)學齡前(B)小學階段(C)中學階段(D)每一個教育階段都適用。
#64430
各階段特殊教育學生入學年齡及修業年限,對身心障礙國民,除依義務教育之年限 辦理外,並應向下延伸至幾歲? (A)五歲 (B)三歲 (C)四歲 (D)二歲
#64431
身心障礙學生之教育安置,直轄市及縣市主管教育機關應多久重新評估其教育安置 之適當性?(A)每一年(B)每兩年(C)每三年
#64432
相關試卷
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149
2026 年 · #140149
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選:國中特殊教育科#140143
2026 年 · #140143
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#139908
2026 年 · #139908
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:特殊教育科#139625
2026 年 · #139625
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選_高中特殊教育科#139322
2026 年 · #139322
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#139238
2026 年 · #139238
115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試:特教科#139196
2026 年 · #139196
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:特殊教育身心障礙類#139186
2026 年 · #139186
115年 - 115 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#138805
2026 年 · #138805
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:特殊教育科#138774
2026 年 · #138774