在網球雙打比賽中，當球落在場地中間時，兩人皆認為對方會打這個球，而無法處理來球的現象稱為？
(A)動機流失
(B)協調流失
(C)Ringlemann 效應
(D)Stiener 模式。

Ringlemann 在早期未發表之拉繩表現與團隊人數的研究中即發現，團隊內個人表現效能會因團隊人數增加而降低 (Carron & Brawley, 2008)，此現象後來被稱為Ringlemann 效應 (Ingham, Levinger,Graves, & Peckhan, 1974)。

Steiner (1972)則提出團隊生產力概念模式 (conceptual framework of group productivity) 來詮釋此現象，他認為團隊的實際產值 (actual productivity) 等於潛在產值(potential productivity) 減去運作過程中的流失(process loss)。其中，潛在產值是指團隊內每1 位成員之能力、技能與知識，對應在工作需求上的最佳表現。

雖然團隊內的潛在產值越高，團隊實際的運作生產力也可能越佳，但團隊運作的實際產值並
不會總是與潛在產值相符，原因在於團隊運作的過程中某些錯誤的運作會造成產值的降低。根據
Steiner (1972) 的看法，這樣的過程流失主要可區分為2 種型態，

第1 種為動機流失 (motivationlosses)，是指當團隊成員因動機因素而不付出最大的努力時的過程流失；

第2 種為協調流失(coordination losses)，是指因成員間配合運作或使用策略的失誤而造成的流失。