試題詳解

試卷：95年 - 95 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#6958 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷名稱：95年 - 95 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#6958

年份：95年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

在編擬是非題的題目時，應依循的重要原則是：
(A)題目應直接抄錄課本的文句，以減少爭議
(B)使用複雜的句型結構，以提高難度
(C)每一題目只呈現一個概念，使題意明確
(D)使用暗示作答的線索，以設計誘答陷阱

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