大偉不喜歡做功課，但喜愛玩電腦遊戲，媽媽要他先做完功課後才能玩電腦，她運用了..-阿摩線上測驗

教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

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大偉不喜歡做功課，但喜愛玩電腦遊戲，媽媽要他先做完功課後才能玩電腦，她運用了哪一種原理？
(A)行為塑造(behavior shaping)
(B)負增強(negative reinforcement)
(C)普墨克原則(Premack principle)
(D)正增強(positive reinforcement)

教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)- 101 年 - 淡大101學年度教育原理與制度小考#9526

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	Hsuan Ting Li 國三下 (2013/02/08) 普氏原則(Premack’s principle)就是給予次級增強物類型中的活動兩種，一種是較喜歡的活動(如玩飛機)，另一種是較不喜歡的活動(如讀.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	3F Mac Liang 高一上 (2016/09/10) 「克拉斯霍爾的情意目標普墨克原則學習遷移」演唱版: https://youtu.be/ZdP9chtT0PY 檢舉
	4F 鄭中基大二上 (2016/12/23) 老祖母啊！！！檢舉
	5F Scor Pio 高三上 (2020/04/08) 正增強：特定行為出現給予獎勵增加行為出現的頻率負增強：用喜歡的東西，降低特定行為出現的頻率 (增強都是給予獎勵，懲罰則相反) 普墨克原則：兩個次級增強物，做完不喜歡的才能做完喜歡的檢舉

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大偉不喜歡做功課，但喜愛玩電腦遊戲，媽媽要他先做完功課後才能玩電腦，她運用了..-阿摩線上測驗