阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:101年 - 101 新北市、花蓮縣國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選:教育專業及專門知能(重複)#8551 | 科目:教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 101 新北市、花蓮縣國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選:教育專業及專門知能(重複)#8551

年份:101年

科目:教甄◆教育專業科目-幼教

太陽班的小朋友經由討論後,決定剪不同大小、顏色的星星來布置聖誕樹,老師讓精細動作發展遲緩的朵兒剪二個三角形後,再貼成星狀。他運用的策略是
(A) 協助量的調整
(B) 學習目標的調整
(C) 教材的調整
(D) 順序的調整
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#2829739
未解鎖
玩「倫敦鐵橋」的遊戲時,汪老師安排肢體行...
(共 476 字,隱藏中)
前往觀看
17
0
推薦的詳解#5361943
未解鎖
太陽班的小朋友經由討論後,決定剪不同大小...
(共 109 字,隱藏中)
前往觀看
0
0