如以生態觀點中之微視系統層面來看,中途輟學的因素包括下列何者?
(A)學業成就低
(B)學校管教方式不當
(C)參加宗教性活動
(D)師生關係衝突
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統計: A(562), B(32), C(126), D(77), E(0) #349223
統計: A(562), B(32), C(126), D(77), E(0) #349223
詳解 (共 8 筆)
#596445
生態系統觀點可用一種以個人為中心之巢狀的排列方式呈現。影響個人發展的直接情境可稱為「微視系統」(micro-system) ,
這些情境間的互動組成所謂的「中視系統」(mesosystem),更外層之間接影響個人發展的情境則為「外圍系統」(exo-system) ,
而影響的最後層級,則是由其他系統所處的文化和社會環境所組成的「鉅視系統」(macro-system) 。
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#575449
他是說微視系統層面是那一方面?!不是看外部系統
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#395587
微視 重視 個人
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#428209
ㄟ對啊...我當初的點在哪...謝謝喔
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#426772
不懂,為什麼不是宗教呢?宗教是外部系統呀
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#5310960
求解其他選項是否為(B)外在(C)鉅視(D)中介?謝謝
若是「參加幫派活動」是屬於微視嗎?
cf.107年-107地方特考_四等_社會工作:社會工作概要
25從生態系統觀點,當災變發生時社會工作者提供受
災兒童教育與遊戲的活動,這是屬於下列那一種生態
系統?
(A)微觀系統
(B)中觀系統
(C)外部系統
(D)宏觀系統
災兒童教育與遊戲的活動,這是屬於下列那一種生態
系統?
(A)微觀系統
(B)中觀系統
(C)外部系統
(D)宏觀系統
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#395412
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